Menko PM Jadikan Sekolah Rakyat Ekosistem Kemandirian Masyarakat

Menteri Koordinator Pemberdayaan Masyarakat (Menko PM), A. Muhaimin Iskandar, mendorong transformasi Sekolah Rakyat sebagai ekosistem kemandirian ekonomi masyarakat di Jakarta pada Rabu (29/4/2026). Program ini diharapkan tidak sekadar menjadi ruang belajar formal, tetapi juga sebagai solusi mendasar dalam penanggulangan kemiskinan. Transformasi ini dilakukan dengan mengintegrasikan peningkatan kualitas sumber daya manusia (SDM), jejaring kerja, dan pendampingan pascapendidikan.

Pernyataan tersebut disampaikan Muhaimin dalam kegiatan bertajuk "Satu Tahun Sekolah Rakyat". Acara ini menjadi momentum konsolidasi gagasan, pemikiran, serta rencana pengembangan program pendidikan di masa depan. Muhaimin menjelaskan bahwa program strategis inisiasi Presiden ini merupakan langkah krusial yang paling mendasar untuk memutus mata rantai kemiskinan.

Pendekatan Berbasis Talenta dan Pemberdayaan Berkelanjutan

Peserta didik dalam program ini merupakan kelompok sasaran utama dari intervensi pemerintah. Oleh karena itu, pendekatan yang digunakan mencakup peningkatan kualitas SDM secara intensif dan penguatan jejaring kerja untuk akses produktif. Selain itu, pemerintah juga memberikan tindak lanjut pendampingan pascapendidikan yang berkelanjutan agar lulusan dapat mandiri.

Salah satu keunggulan utama dari program transformasi ini adalah penerapan pendekatan berbasis talenta. Setiap peserta didik akan diarahkan untuk berkembang secara optimal sesuai dengan bakat dan minat mereka masing-masing. Langkah krusial ini bertujuan agar keterampilan lulusan relevan dengan kebutuhan lapangan kerja maupun kewirausahaan.

Kebijakan Tepat Sasaran Menuju Indonesia Emas 2045

Muhaimin menegaskan bahwa Sekolah Rakyat merupakan wujud nyata kebijakan anggaran negara yang tepat sasaran. Program ini secara langsung menyasar kelompok masyarakat lapisan paling bawah yang membutuhkan intervensi dari negara. Dengan kebijakan strategis tersebut, manfaat dari program pemberdayaan ini dapat dirasakan secara nyata oleh masyarakat luas.

Melalui konsolidasi program, pemerintah berkomitmen penuh untuk terus menyempurnakan pelaksanaan program pendidikan dan pemberdayaan ini. Hal tersebut dilakukan guna meningkatkan efektivitas penciptaan SDM unggul demi mewujudkan visi Indonesia Emas 2045. Sekolah Rakyat diharapkan mampu menjadi katalisator mobilitas vertikal yang membawa masyarakat keluar dari kemiskinan sekaligus meningkatkan daya saing bangsa.